《一个小村庄的故事》教学设计之一
作者：陆一平
　　教学目标：
　　　1、了解课文的主要内容。
　　　2、能复述课文内容。
　　　3、能把这个故事讲给别人听。
　　　4、能懂得故事里所蕴含的道理。
　　教学准备：多媒体课件1套。
　　教学过程：

　　一、初读课文。
　　　　请同学们用你喜欢的方式读课文，读完后想一想，这个故事主要讲了什么内容。
　　　　试着把故事内容复述一下。先自已复述一遍，然后复述给同桌听。
　　二、品读课文。
　　　　下面请同学们仔细品读课文，在你感受最深的地方认真写好批注，等一会我们交流。
　　三、讲述故事。
　　　　请同学们在复述课文的基础上，再加进自己合理的想象，把这个故事讲给别人听。先自己讲一遍，然后讲给同桌听。可以一个人单独讲，也可以几个人合作讲。
　　四、拓展阅读
　　　　《一个小村庄的故事》，短小精悍，言简意赅，它向人类敲响了警钟：如果再不保护我们赖以生存的环境，那我们将自食其果，自我毁灭。
　　　　21世纪，人类面临许多环境问题。请同学们认真阅读下面这则材料，读后说说你的感受。
　　五、环保行动。
　　　　俗话说，心动不如行动。面对如此怵目惊心的环保问题，我们小学生能做什么呢？